Background
Translations

R-Russo14May&15May&16May2004Ðàçâèòèå-Ïðèåì ïîñëàíèé

Ó÷èòåëü: Ðóññî

ÏÏ (ïîëó÷àòåëü/ïåðåäàò÷èê): V. K.

Ïåðåâîä÷èê íà ðóññêèé ÿçûê: Ïðèíÿòî íà ðóññêîì ÿçûêå

Ñîäåðæàíèå:

Ðàçâèòèå

Íå ñóäèòå...

Æåëàíèå æèòü

Ïðèåì ïîñëàíèé

Îòäûõ è ðàññëàáëåíèå

14 Ìàÿ 2004

Â:  ÷åì çàêëþ÷àåòñÿ íàøå ðàçâèòèå, âîñõîæäåíèå çäåñü â ñìåðòíîé æèçíè?

Î: Âàøå ðàçâèòèå çäåñü íà÷èíàåòñÿ ñ îâëàäåíèÿ âçàèìîäåéñòâèåì ñ ñåìüþ äóõàìè. Ïîñëå ïðèíÿòèÿ ðåøåíèÿ î âîñõîæäåíèè íà÷èíàåò ðàçâèâàòüñÿ âàøà äóøà. Ðàçâèòèå äóøè ñîïðîâîæäàåòñÿ ïðîäâèæåíèåì ïî ìíîãèì íàïðàâëåíèÿì îäíîâðåìåííî. Îíî ñîïðîâîæäàåòñÿ è îáóñëîâëåíî, òóò çàâèñèìîñòü, ñâÿçü íåëèíåéíàÿ. Èíòåëëåêòóàëüíîå, ýìîöèîíàëüíîå, ýñòåòè÷åñêîå, ìîðàëüíîå ðàçâèòèÿ, âñå ýòî ïðîèñõîäèò îäíîâðåìåííî è âî âçàèìîäåéñòâèè. Êàðòèíà íà ñàìîì äåëå î÷åíü ñëîæíàÿ.

Â: Ïðàâèëüíî ëè ïðåäñòàâëåíèå, ÷òî ðàçâèòèå ïî âñåì ýòèì íàïðàâëåíèÿì ïðîèñõîäèò ïîýòàïíî, ÷åðåç îïðåäåëåííûå óðîâíè, ÷òî ðàçíûå ëþäè íàõîäÿòñÿ íà ðàçíûõ óðîâíÿõ, ÷òî åñòü áîëåå ðàçâèòûå è ìåíåå ðàçâèòûå. Êàê ïðèìèðèòü ýòè óòâåðæäåíèÿ è îöåíêè ñ ïðèçûâîì íå ñóäèòü áëèæíåãî?

Î: «Íå ñóäèòå, è íå ñóäèìû áóäåòå!» - ýòîò ïðèçûâ îòíîñèòñÿ ê âíóòðåííåé ñòîðîíå ÷åëîâåêà, ñêðûòîé îò äðóãèõ è äàæå îò íåãî ñàìîãî (îòñþäà ïðèçûâ òàêæå íå ñóäèòü ñåáÿ). Íî è â ýòîé æèçíè è â ïîñëåäóþùèõ âàì íåèçáåæíî ïðèäåòñÿ â ïðîöåññå îáùåíèÿ è ñîâìåñòíîé äåÿòåëüíîñòè ïîñòîÿííî îöåíèâàòü âíåøíèå ïðîÿâëåíèÿ äðóãèõ ëè÷íîñòåé. Ýòè âíåøíèå ïðîÿâëåíèÿ âû è íàçûâàåòå óðîâíåì ðàçâèòèÿ.  ýòîì ñìûñëå êàæäûé ÷åëîâåê, ñîîáùåñòâî, íàöèÿ, öèâèëèçàöèÿ èìåþò îïðåäåëåííûé óðîâåíü (óðîâíè) ðàçâèòèÿ. Îöåíêà ýòèõ óðîâíåé ñîâåðøåííî íåîáõîäèìà äëÿ ïîñòðîåíèÿ ïðàâèëüíûõ ìåæëè÷íîñòíûõ (ìåæãîñóäàðñòâåííûõ) îòíîøåíèé, äëÿ âûáîðà ÿçûêà îáùåíèÿ, äëÿ ïðàâèëüíîãî ðóêîâîäñòâà è ïîä÷èíåíèÿ.

15 Ìàÿ 2004

Â: Äîáðîå óòðî, Ðóññî! Ìîé âîïðîñ ñåãîäíÿ: êàê íàó÷èòñÿ ïîääåðæèâàòü â ñåáå æåëàíèå æèòü, ñèëû äëÿ æèçíè, êàê ïîëó÷àòü ðàäîñòü îò æèçíè äàæå òîãäà, êîãäà êîí÷àþòñÿ ñèëû?

Î: Íàäî ðàçëè÷àòü ñèëû ôèçè÷åñêèå è ñèëû äóøåâíûå, äóõîâíûå. Ôèçè÷åñêèå ñèëû ìîãóò èñòîùèòüñÿ âðåìåííî èëè äàæå íàñîâñåì, ÷åëîâåê â êîíöå êîíöîâ óìèðàåò. Äóøåâíûå æå ñèëû, ñèëû, èìåþùèå êîðíè â Äóõå, â Áîæåñòâåííîé Ëþáâè, íå èñòîùàþòñÿ íèêîãäà. Íàäî òîëüêî óìåòü è èìåòü ê íèì äîñòóï. Íàäî òîëüêî íàó÷èòüñÿ ïðèñîåäèíÿòüñÿ ê íåèñòîùèìîìó èñòî÷íèêó Áîæåñòâåííîé Ñèëû è Ëþáâè. Íàèáoëåå ïðÿìîé ïóòü äëÿ âàñ – ýòî Îòåö Ìèõàèë è Ìàòü Íàáàäîíèÿ. Îíè - òà ñðåäà (äóõîâíàÿ è â êàêîé-òî ìåðå ôèçè÷åñêàÿ), â êîòîðîé âû ñóùåñòâóåòå. ×åðåç íèõ âû ïîëó÷àåòå äîñòóï êî âñåì ðåñóðñàì Âñåëåííîé. ×åðåç íèõ âû ìîæåòå ïîëó÷èòü òàêîé çàðÿä äóøåâíîé (à òàêæå è ôèçè÷åñêîé ýíåðãèè), êîòîðûé ïîçâîëèò âàì æèòü, è ñëóæèòü, è çàðÿæàòü ýòîé ýíåðãèåé äðóãèõ. Îòåö è Ìàòü äîñòóïíû âñåãäà, äàæå â ìîìåíò ñìåðòè. Èõ ïîìîùü ìîæåò ïîääåðæàòü âàñ äàæå â ýòîò ìîìåíò, îáëåã÷èòü âàø ïåðåõîä â ìîðîíòèéíîå ñóæåñòâîâàíèå.

Â: ×òî ÿ äîëæåí äåëàòü äëÿ ýòîãî?

Î: Êàê âñåãäà – òîëüêî ïîïðîñèòü ïîìîùè, è ïîìîùü áóäåò îêàçàíà!

Â: Êàê ìíå óãëóáèòü è óëó÷øèòü ñâîþ ïðàêòèêó (stillness)?

O: Òâîÿ ïðàêòèêà óëó÷øàåòñÿ, òû ïðîãðåññèðóåøü. Íå íàäî ôîðñèðîâàòü ïðàêòèêó ñëèøêîì àêòèâíî. Äàé ñîáûòèÿì ðàçâèâàòüñÿ ñâîèì åñòåñòâåííûì õîäîì. Ïîñìîòðè, êàê òû ïðîäâèíóëñÿ çà ïîñëåäíèå íåñêîëüêî ìåñÿöåâ. Òû æå ñàì ïðîñèë î ñáàëàíñèðîâàííîì, ãàðìîíè÷åñêîì ðàçâèòèè, è ýòî ñîâåðøåííî ïðàâèëüíàÿ ïðîñüáà. Âñå èäåò ñâîèì åñòåñòâåííûì òåìïîì. Ýâîëþöèÿ ëó÷øå ðåâîëþöèè – òû ýòî çíàåøü!

Â: Êàê ïðàâèëüíî ïðèíèìàòü òâîè ïîñëàíèÿ? Äîëæåí ëè ÿ êîíöåíòðèðîâàòüñÿ íà ìîìåíòå ïîëó÷åíèÿ ïîñëàíèÿ, àíàëèçèðîâàòü òåõíèêó åãî ïîëó÷åíèÿ, èëè ëó÷øå îòâëåêàòüñÿ îò àíàëèçà è ïðîñòî ïûòàòüñÿ áûòü îòêðûòûì êàíàëîì?

O: Tû óæå çíàåøü îòâåò íà ýòîò âîïðîñ. Âòîðîå ëó÷øå. Îäíàêî, àíàëèç òåõíèêè òîæå ïîëåçåí, íî íà ñëåäóþùåì ýòàïå, êîãäà ïðèåì ñòàíåò óâåðåííûì è íàäåæíûì, êîãäà ñîìíåíèÿ èñ÷åçíóò è ïîÿâèòñÿ óâåðåííîñòü. Âîïðîñ ïîëåçíî çàäàâàòü, äàæå åñëè òû óæå çíàåøü îòâåò, âîïðîñ ïîìîãàåò ëó÷øå ñôîðìóëèðîâàòü è ïîíÿòü îòâåò.

Â: Ñïàñèáî, Ðóññî.

16 Ìàÿ 2004

Â: Äîáðîå óòðî, Ðóññî. Êàê ëó÷øå îòäûõàòü è ðàññëàáëÿòüñÿ?

Î: Äëÿ õîðîøåãî îòäûõà ãëàâíîå - ýòî îùóùåíèå åãî çàñëóæåííîñòè. Ó òåáÿ îíî äîëæíî áûòü. Îòäûõàé, ñòàðàÿñü íå äóìàòü î çàâòðàøíåì äíå, ñòàðàéñÿ áûòü â òåêóùåì ìîìåíòå, íàïîëíÿòü åãî è íàïîëíÿòüñÿ èì. Îáðàùàéñÿ, êàê è ñ ëþáîé ïðîáëåìîé, ê Îòöó è Ìàòåðè, îíè ïîìîãóò òåáå.

Â: ×òî áû òû õîòåë ìíå ñêàçàòü?

Î: Òâîå ðàçâèòèå âñòóïèëî â íîâóþ ôàçó. Òû òåïåðü ìîæåøü ïî ñâîåìó æåëàíèþ âñòóïàòü ñ íàìè â êîíòàêò. Ó÷èñü èñïîëüçîâàòü ýòîò íîâûé äàð Îòöà íàøåãî. Íå çàáûâàé î íåì, òû ìîæåøü îáðàùàòüñÿ ê íàì ñ ëþáûìè âîïðîñàìè â ëþáîå âðåìÿ, ñòàðàéñÿ ïîìíèòü îá ýòîì. Ïîñòîÿííûé êîíòàêò ñ íàìè, ñ Îòöîì è Ìàòåðüþ, âîò ÷åãî òû õîòåë áû äîñòè÷ü.

Â: Ñïàñèáè, Ðóññî. Äî ñâèäàíèÿ.

END

Copyright 2011 Teaching Mission Archives. All rights reserved.